Lớp 5

Tạo dựng thói quen ứng xử văn minh nơi công cộng thông qua những tình huống cụ thể như trên xe bus,đường phố,siêu thị…

ĩ năng xây dựng bài thuyết trình giới thiệu về danh nhân quê hương với mọi người (tiểu sử,cuộc đời,đóng góp đối với quê hương đất nước)

ĩ năng xây dựng bài thuyết trình giới thiệu về danh nhân quê hương với mọi người (tiểu sử,cuộc đời,đóng góp đối với quê hương đất nước)

Kĩ năng xây dựng bài thuyết trình ,giới thiệu về danh lam thắng cảnh quê hương với mọi người

Kĩ năng xây dựng bài thuyết trình ,giới thiệu về danh lam thắng cảnh quê hương với mọi người

Vận dụng kiến thức vào việc xử lý tình huống khi thuyết trình.

Rèn luyện sự tự tin khi thuyết trình. Nâng cao khả năng tiếp thu, nói trước đám đông, phản biện.

Rèn luyện sự tự tin khi thuyết trình. Nâng cao khả năng tiếp thu, nói trước đám đông, phản biện.

Xây dựng dàn bài thuyết trình. Vận dụng kiến thức vào việc xử lý tình huống khi thuyết trình.

Xác định 3 năng khiếu và 3 tính cách của bản thân; Nuôi dưỡng đam mê, học hỏi, đặt mục tiêu, xây dựng ước mơ, rèn luyên năng khiếu, trau dồi tri thức.

Kĩ năng đặt ra mục tiêu và phương pháp xây dựng nhân hiệu cho bản thân theo các bước.

HS thực hành kĩ năng tự tin nơi đông người .Thực hành thái độ tự tin trong các tình huống cụ thể  

Thực hành tư thế lắng nghe tích cực: tập trung-hiểu-hồi đáp-ghi nhớ (mắt nhìn-tai nghe-đầu gật-tay ghi). Thực hành cách bày tỏ sự thấu cảm: Khi bạn gặp khó khăn, khi bạn có chuyện buồn… 

Học sinh hiểu được tầm quan trọng của việc lắng nghe tích cực và thấu cảm trong giao tiếp.Phân biệt lắng nghe tích cực với lắng nghe không hiệu quả. Nhận biết biểu hiện của thấu cảm: Hiểu, chia sẻ .

Rèn luyện kĩ năng tự học và giải quyết vấn đề hiệu quả trong những tình huống cụ thể (khi em gặp bài toán khó, khi em bị thầy cô giáo phê bình, khi em làm việc nhóm với các bạn nhưng các bạn không đồng nhất quan điểm…)