Chủ đề 4 - buổi 4 - Điện thoại cốc giấy
Sau tiết học, HS có thể: Giải thích ở mức trực giác: “Âm thanh đi qua dây sẽ truyền đến bạn” Thử nghiệm dây căng – dây chùng. Thực hành thao tác: xỏ dây – buộc nút – kéo dây
CHỦ ĐỀ: ĐIỆN THOẠI CỐC GIẤY
BUỔI 4: THỬ NGHIỆM SẢN PHẨM & MỞ RỘNG (35 PHÚT)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Học sinh:
- Hoàn thiện sản phẩm điện thoại cốccó tính thẩm mỹ
- Biết trình bày cách sản phẩm hoạt động
- Trải nghiệm sử dụng sản phẩm ngoài lớp học
- Liên hệ ứng dụng “âm thanh truyền đi” vào đời sống
- Tập giao tiếp, mạnh dạn phát biểu và thể hiện
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên:
- Hộp kín, điện thoại bàn, di động, tai nghe, micro.
- Giấy màu, hồ dán/keo dán
- Bút màu.
Học sinh: Có thể mang theo dây màu hoặc stickers trang trí (GV dặn từ buổi 2)
TẢI GIÁO ÁN
Thầy cô vui lòng nhấn vào nút bên dưới để tải về giáo án giảng dạy:
![]() |
Tin liên quan
- HS phân biệt được các hình khối cơ bản (hình chữ nhật, hình v...
Xem chi tiết »
- HS phân biệt được các hình khối cơ bản (hình chữ nhật, hình v...
Xem chi tiết »
- HS nắm được quy tắc trộn màu
- HS trình bày được ứng dụng của màu ...
Xem chi tiết »
- HS nắm được quy tắc trộn màu
- HS trình bày được ứng dụng của màu ...
Xem chi tiết »
Học sinh nêu được cấu tạo của pháp hoa giấy: ống pháo, bộ phận bắn, ph&a...
Xem chi tiết »
Học sinh nêu được cấu tạo của pháp hoa giấy: ống pháo, bộ phận bắn, ph&a...
Xem chi tiết » 







